Álgebra

Periodo I

Temática

• potenciación y sus propiedades
• Radicación y Propiedades
• Simplificación de radicales
• Operaciones con radicales
• Racionalización
• Números complejos
• Operaciones con números complejos

Evaluación

La evaluación será permanente durante todo el proceso y en ella se valorará en primera instancia, el aspecto actitudinal frente al área, como es participación, interés, responsabilidad, puntualidad y el comportamiento del educando durante cada una de las clases, Además, se tendrán en cuenta las tareas, orden y puntualidad en la presentación de los trabajos individuales y grupales, dominio y manejo de contenidos, claridad en la sustentación de ejercicios y solución de situaciones problemas, los exámenes cortos que se hagan finalizada cada clase o después de finalizar un tema, al terminar y entregado un taller.  Finalizado cada periodo escolar se realizará por parte del estudiante una autoevaluación de los procesos académicos comportamentales, la coevaluación del grupo con respecto a los niveles de desempeño mostrado por cada uno de sus integrantes, y por último, la valoración del proceso de enseñanza aprendizaje que se lleva a cabo en el aula por parte del maestro.

Criterios de evaluación 

• Puntualidad en la asistencia a clases.
• Puntualidad y responsabilidad en la entrega de trabajos y tareas.
•  Interés y participación en clase.
• Organización de cuadernos y elementos de uso en el área.
• Taller en grupo aula de clases o extra- curricular (máximo tres estudiantes por grupo 3; es de aclarar que cada grupo tendrá talleres  diferentes
• Quiz
• Sustentación de actividades en el tablero.
• Examen tipo ICFES
• Exámenes virtuales
• Prueba de suficiencia al final del periodo.